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05./06.05.2011
Qualifizierungs-Kampagne 2011 zur Bremer Lern- und Entwicklungsdokumentation

Programm und Seminarimpressionen

Einführung in Grundlagen und Gestaltungsmöglichkeiten von Word und PowerPoint
Werkzeugkoffer für die Beobachtung
Bildungsgeschichten – Bildergeschichten: Arbeiten in Kleingruppen
Digitalkünstler/innen am Werk: Arbeiten mit Picasa


Programm
1. Tag
9:00
Begrüßung und Kennenlernen
Vorstellung der Medienpädagoginnen des BLICKWECHSEL e.V.
Kennenlernen der beteiligten Einrichtungen und Erzieher/innen

10:00

Individuelle Lern- und Entwicklungsdokumentation

Werkzeugkoffer für die Beobachtung
Vorerfahrungen, Fragen, Tipps und Austausch

10:30

Die digitale Fotokamera in der pädagogischen Arbeit

Methodenbausteine zur Einführung in den Umgang
Pixel, Zoom & Auslöseverzögerung – technisches Grundwissen

11:15

Wer suchet, der findet…
Fotos in den Rechner laden
Strukturen schaffen: Dateien abspeichern und wieder finden

12:45 Mittagspause

13.30

Kinder an die Kamera? Perspektiven, Einstellungen & Co

Anregungen und Ideen zur Fotoarbeit mit Kindern
kurze Einführung in die Grundlagen der Fotografie & Bildgestaltung
Worauf achten beim Dokumentieren?

14:15-16:00

Bildungsgeschichten – Bildergeschichten

Fotografieren und Präsentieren:
Grundlagen und Gestaltungsmöglichkeiten
wahlweise Word oder PowerPoint

2. Tag
9:00
Markt der Möglichkeiten
Fortsetzung der Arbeit an den Bildergeschichten
Oder wahlweise je nach Vorwissen:
- Digitalkünstler/innen am Werk
- PopArt-Bilder, Montagen, Collagen, Verfremdungen & Co
- Trickfilme mit dem Fotoapparat

12:45 Mittagspause

13:30
Und wie kriegen wir das hin? – Fragen zur Anwendbarkeit, z.B.:
- Fragen, Begriffe, Wissenswertes rund um die digitale Technik
- Erste Hilfe bei Abstürzen
- Word, Powerpoint & Co: Wiederholung und Vertiefung der Seminarinhalte
- Portfolio und Lerngeschichten… – worauf muss ich achten?

14:45
We proudly present…
Vorstellung der Arbeitsergebnisse

15:15
Daten sichern: wie geht das?
USB-Stick / CD mit den Arbeitsergebnissen der Fortbildung

15:30–16:00
Reflexion und Resümée
Ausfüllen der Feedback-Bogen
Ausgabe der Teilnahmebescheinigungen