Fachartikel von Susanne Roboom

In: Digitale Welt - Was Kinder brauchen
TPS 5/20 | Klett Kita Fachverlag

Etwas zu kennen, heißt nicht automatisch, es auch zu verstehen. Kinder sind Digital Natives – das bedeutet aber nicht, dass sie alles, was sie im Umgang mit digitalen Medien erleben, auch verarbeiten können. Hier sind Kitas gefragt, für die Medienerziehung heute so selbstverständlich sein sollte wie Verkehrserziehung ...